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系统功能语言学视角下的读后续写 被引量:1

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摘要 读后续写是建立在阅读理解基础上的写作训练方法,是将语言的输入和输出有机地结合起来。本文从系统功能语言学视角下语境理论出发,对读后续写这一种新兴语言学习方法进行理论研究和探索,并通过实例来说明读后续写的操作方法和实效性。
作者 汤泉
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2015年第1期182-183,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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二级参考文献25

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