国外高校教师职业发展借鉴与启示
摘要
本文通过梳理美国、英国和日本高校教师职业发展的经验与做法,对我国高校教师职业发展提出建议,通过推行全员培训制度、优化创新培训资源等措施,推动我国高校教师职业发展科学化。
出处
《领导科学论坛》
2015年第1期40-41,共2页
The Forum of Leadership Science
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