新时期高校师德建设的实践路径

教师职业道德素质是教师素质的核心内容,是决定教育能否健康发展的重要因素,是提高高校教育质量和国民素质的关键之一。本文从加强高校教师师德建设的内涵特征、意义出发,剖析当前师德建设存在的问题、原因,进而探索新时期高校师德建设的路径。