对音乐欣赏课教学方法的思考

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摘要一般情况下,音乐欣赏课是采用“教师讲、学生听记”这种“灌输式”的教学模式.这种以教师为中心的教学方法的缺点是：第一,不能充分调动学生的积极性、主动性和参与性,学生完全处于一种被动的状态接受知识;第二,学生无从发挥自己的想象和创造才能,甚至会发生知其然面不知其所以然的情况,扼杀了学生的创造性思维;第三,课堂气氛呆板,不活跃等.

作者孙慧

机构地区新疆塔城市第三中学

出处《俪人（教师）》 2015年第2期55-55,共1页

关键词音乐欣赏课教学方法以教师为中心创造性思维教学模式创造才能课堂气氛学生

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第2期

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