期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何提高高中数学教学质量

下载PDF

导出

摘要如何通过高中数学高效课堂教学模式的改革,让学生能够在高中数学学习中充分发挥自我潜能,将高中数学的学习与现代社会的发展结合起来,是当前高中数学老师需要关注的重要问题.本文将通过搜集现有的新课改的相关理论研究成果,对新课改后对高中数学教学质量的影响因素及对策进行分析与探讨.

作者蒲鸿

机构地区重庆市秀山高级中学

出处《俪人（教师）》 2015年第2期116-116,共1页

关键词高中数学教学质量模式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1赵岚.高中数学课堂学困生的影响因素与转化策略探讨[J].中国校外教育（上旬）,2013,0(S2):78-78. 被引量：5
2万连飞.对高中数学教学的思考[J].才智,2013(28):80-80. 被引量：1

二级参考文献6

1李万道.培养数学创造性思维的最基本途径[J].中学数学教学,2005(2):21-22. 被引量：3
2庞敏.用智慧和爱心为“学困生”撑起一片蓝天[J].中小学心理健康教育,2008(6):40-41. 被引量：3
3陈光艳.如何关注和辅导数学学困生[J].现代教育科学（中学教师）,2009(4):31-32. 被引量：2
4王惠惠.浅谈高中数学学困生转化[J].出国与就业（就业教育）,2011(7):98-99. 被引量：6
5李卫,王晏平.浅谈高中数学学困生的辅导[J].教育教学论坛,2011(27):106-106. 被引量：3
6李守铎.浅论高中数学学困生的转化策略[J].中国校外教育,2011(8):55-55. 被引量：6

共引文献4

1马志伟.高中数学'学困生'的成因与转化策略研究[J].文存阅刊,2018,0(22):102-102.
2王兴盛.农村高中数学学困生的成因及教学策略[J].数理化学习（教研版）,2016(11):25-26.
3林春平.高中学生厌学数学的教学策略探究[J].中学课程资源,2017,13(4):11-12.
4王燕萍.中考压轴题中一类矩形折叠问题的解题探讨[J].数理化解题研究（高中版）,2015,0(18):53-53.

1聂晓红.小议提高中学生数学成绩的方法[J].课外阅读（中）,2011(8):128-128.
2陈燕.有效提高职业高中音乐教师技能的研究[J].北方音乐,2012,32(9):64-64. 被引量：1
3高云鹏.浅谈小学语文教学中分层与同课异构教学[J].科技创新导报,2015,12(7):144-145. 被引量：2
4陶建平.高中化学教学中如何培养学生的自主学习能力[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(1):50-50. 被引量：1
5唐小丹.罗杰斯教学理论对数学教学的启示[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版）,2013(1):178-180.
6路秀英.浅谈对中职生的“成功教育”[J].天津教育,2004(12):42-43. 被引量：5
7王刚.积极心理学视角下就业压力的研究述评[J].现代交际,2015(7):184-184.
8殷笑安.数学教学与自我意识养成[J].天津市教科院学报,2003,15(4):91-93.
9周志芳.教师应该是学生的“偶像”[J].四川教育,2016,0(09X):34-34.
10管义珅.浅析素质拓展训练在思想政治教育中的作用[J].智富时代,2015,0(6X):249-249.

俪人（教师）

2015年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部