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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
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摘要
“兴趣是最好的老师.”没有兴趣就没有内驱力,学习就没有效果,学生的素质又怎能提高呢?激发学生的学习兴趣,要根据教育科学的有关原理,特别是心理学的有关规律,采取科学的方法进行.那么,怎样培养学生的学习兴趣呢?
作者
李世周
机构地区
云南省南涧县拥翠中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第2期170-170,共1页
关键词
学习数学
学生
激发
学习兴趣
科学的方法
教育科学
内驱力
心理学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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