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“小组自主合作学习模式”之探究

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摘要 古人云:“独学而无友,则孤陋寡闻.”合作是现代社会中人们应具备的基本生存能力,我们应在课堂学习中引入有效的合作学习机制,给孩子们选择好合作学习的内容,创造合作学习的机会,让他们在合作学习中学习合作.这样,孩子们的合作意识和合作能力才能得以培养和提高.为了有效地开展“小组合作学习模式”,必须建立一套科学而全面的操作体系.
作者 杨学渊
出处 《俪人(教师)》 2015年第2期176-176,共1页
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