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开展拓展性阅读提高语文课堂教学有效性被引量：1

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摘要当前语文教学的狭隘性、功利性严重影响了语文教学效率的提高,积极开展拓展性阅读,拓展知识的广度、增加知识深度、升华知识高度是提高语文课堂教学有效性的有效举措,也是培养学生终身可持续发展能力的重要途径.

作者王秀敏

机构地区河北省大城县城内第三小学

出处《俪人（教师）》 2015年第2期215-215,共1页

关键词语文教学拓展性阅读教学有效性

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第2期

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