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浅谈职教教师如何在教育教学实践中提升教师职业道德修养
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摘要
职教教师职业道德评价,是目前教育伦理学以及教育学关注和研究的热点问题.教师道德评价,亦称教师伦理评价,是教育道德活动的一种重要形式,是使教育道德原则和规范得以贯彻并转化为教师道德行为的保证.本文从职教教师如何在教育教学实践中提升教师职业道德修养,通过深入分析我国存在的问题及其成因.
作者
王文侠
李娟
机构地区
鲁南技师学院
出处
《俪人(教师)》
2015年第2期232-232,共1页
关键词
职教教师
教育教学
道德修养
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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