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高职艺术设计拔尖人才培养的思考
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摘要
文章从高职院校艺术设计拔尖人才项目的背景入手,就该项目的内容、意义等方面进行了阐述.对于项目阶段性的思考为高职艺术设计技能型拔尖人才的培养提供了思路.
作者
陈逢华
机构地区
长江职业学院
出处
《俪人(教师)》
2015年第2期273-273,共1页
基金
本文为2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目《高职艺术设计高技能人才培养模式的探索与实践》(编号13g487)
长江职业学院2012年度教科研项目《高职艺术设计拔尖人才培养模式探索与实践》(编号:2012X014)研究成果.
关键词
实践性
拔尖人才
职业教育
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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俪人(教师)
2015年 第2期
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