多媒体教学在定科实习护生专科培训中的作用

目的探讨多媒体教学在普通外科定科实习护生专科带教中的作用.方法：利用Photoshop 图形处理软件对普通外科专业的脏器解剖、专科手术器械、专科疾病的护理流程、专科技术操作、术前准备、术后护理、健康教育等照片资料进行编辑,制成流程图片册和示意图,以此作为教材对定科实习护生进行专科培训.结果：培训前后定科实习护生的专科理论的合格率从75%上升到96.4%（p〈0.05）,专科技术操作合格率从71.4%上升到96.6%（p〈0.05）,专科医生对定科实习护生在工作的主动性、医护之间的配合、病人的手术前准备、专科手术器械的准备、健康教育等方面的满意度均明显提高（p〈0.05）.结论：多媒体教学的运用规范了普通外科定科实习护生的专科培训内容,提高了他们的专科理论水平、专科技术操作能力和医生的满意度.