谈任务驱动法在《三维动画设计》课程中的应用

本文针对动漫设计与制作专业必修课程《三维动画设计》进行课程改革的情况来做的具体分析,本门课程以工作过程为导向,任务为载体,创建学习情境,与改革前进行对比分析,体现这次教学改革的重要性。