摘要
园林技术专业的《园林工程》课程是专业骨干课程。随着教育教学理念和实际生产的需要,原来的课程体系已经不能适应学生对新知识的掌握和用人单位对学生的专业技能要求。本文就如何加强学生实践技能的培养,以及具体的考核方法等展开探讨,试图探求一种能够适应新形势下提高人才培养质量的途径。
出处
《学周刊（中旬）》
2015年第2期45-46,共2页
Learning weekly
基金
河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究课题
<高职院校园林技术专业实践教学体系的构建与研究>阶段研究成果
项目编号GJXHZ2013-276
