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高中教育教学的激发点——情感教育 被引量:1

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摘要 情感教育是素质教育的一个层面,情感因素在学习活动中具有与智力因素同等重要的地位。教学中如果能正确把握情感教育,既可以帮助学生塑造良好的品行,又能激发学生的学习兴趣,提高教学质量。本文中笔者结合自己的教学实践,对如何在高中教育教学中开展情感教育展开探究,以期为广大同仁的教学提供参考。
作者 庞晓慧
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第2期69-69,共1页 Learning weekly
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参考文献1

  • 1朱晓蔓.关注心灵成长的教育.北京师范大学出版社,2012(2).

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