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情境教学法在高职英语词汇教学中的应用
被引量:
1
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摘要
在高职英语教学过程中,根据情境教学的理论,在学习过程中将英语词汇的学习放在具体情境中,可以有效提升学生的学习效率,实现教师的教学目标。基于此,本文主要就情境教学法在高职英语词汇教学中的应用进行讨论,以期广大同仁共勉。
作者
孙丽华
机构地区
辽宁石化职业技术学院
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第2期76-76,共1页
Learning weekly
关键词
情境教学法
高职英语词汇教学
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(中旬)
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