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小学高年级语文课堂教学有效提问的策略研究 被引量:7

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摘要 随着新课程改革的实施,教师的教学观念在不断更新,进一步认识到了在课堂教学中要发挥学生的主体作用,一切教学活动都要围绕着学生的发展而展开。在课堂提问方面也是如此。提问是一门艺术,因此需要教师精心设计问题,以培养学生思维能力、创新能力以及理解能力。
作者 廖苏艳
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第2期81-81,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献3

  • 1龙华.课堂提问方法浅谈[M].教育教学论文集(之十).中国文联出版社,2002.4(1).
  • 2余林生.精心设计提问激发学习兴趣[M].教育教学论文集(之二).中国文联出版社.2002.4(1).
  • 3覃汉彭.让学生拥有发言的空间[M].教育教学论文集(之五).中国文联出版社.2002.4(1).

同被引文献6

引证文献7

二级引证文献1

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