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小学高年级语文课堂教学有效提问的策略研究
被引量:
7
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摘要
随着新课程改革的实施,教师的教学观念在不断更新,进一步认识到了在课堂教学中要发挥学生的主体作用,一切教学活动都要围绕着学生的发展而展开。在课堂提问方面也是如此。提问是一门艺术,因此需要教师精心设计问题,以培养学生思维能力、创新能力以及理解能力。
作者
廖苏艳
机构地区
江西省分宜县第一小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第2期81-81,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
课堂教学
提问
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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