新课程背景下小学英语高效课堂的构建策略

小学英语是小学阶段学生学习的主要科目之一,具有基础性,侧重培养学生的学习兴趣。那么,如何判断英语课堂是否高效呢?主要看是否能够促进学生能力的提高,使其在英语学习中获得兴趣,成为学习的主体。