期刊文献+

高中历史教学改革初探 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的实施,教师的教学观念也开始转变,教师从传统课堂教学中的主宰者转变为课堂教学的主导者、合作者和引路人,实现了以学生为主体、以教师为主导的教学新理念,课堂教学成了学生和教师互动交流的过程。本文探讨高中历史教学改革的措施。
作者 张春伟
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第2期155-155,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献4

共引文献23

同被引文献10

引证文献6

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部