让奇妙的物理抓住学生的心

物理是一门奇妙的学科,是初二年级的一门新学科。刚接触这门课,学生往往有一种新鲜的感觉,很多学生对这门学科表现出很大的兴趣,但这种兴趣只是停留在表面的一种新奇,如不及时深化,"热"的时间是短暂的。这就要求教师认真准备教案,上好第一堂课,通过演示操作简单、现象明显的实验,引起学生的疑问,激起他们的求知欲望。教师可以运用一些生活中看得见、摸得着的物理现象,使学生一接触物理就感觉到学物理有趣,为今后的奋发学习打下良好的基础。