中学语文古典诗歌教学探析

伴随着语文新课程改革如火如荼的开展,语文教学的成效却遭遇到了前所未有的尴尬。本文笔者认为,语文教学只有在基本确认"教的是‘语文’"和用符合语文学科规范和特点的方法来教,才能真正实现高效。