期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈当代大学生的学习观与自我学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学生学习观的正确与否直接关系到其学习质量和学习效果。当前蓬勃发展的科学技术和日新月异的现代社会,对高校学生的学习观也产生了一定影响。这就要求当代大学生要因时制宜,端正学习态度,合理调整学习方法,不断完善自我学习能力,正确面对日益竞争的工作和生活环境。
作者
刘文明
机构地区
西北农林科技大学理学院
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第2期221-221,共1页
Learning weekly
关键词
大学生
学习观
自我学习
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
3
共引文献
37
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘玉成.
新时期大学生学习观重构刍议[J]
.中国电力教育,2013(9):206-207.
被引量:3
2
马丁,郑兰琴.
大学生学习策略现状及学习方法培养策略研究[J]
.中国电化教育,2008(7):39-44.
被引量:25
3
刘铁芳.
大学教师之德:走进学与教的人生[J]
.教育研究,2014,35(6):102-108.
被引量:12
二级参考文献
24
1
辛涛,李茵,王雨晴.
年级、学业成绩与学习策略关系的研究[J]
.心理发展与教育,1998,14(4):42-45.
被引量:51
2
胡斌武.
学习策略的结构探析[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1995,27(3):121-123.
被引量:25
3
吴增生.
值得重视的“学习者策略”的研究[J]
.现代外语,1994,17(3):22-27.
被引量:95
4
庄智象,束定芳.
外语学习者策略研究与外语教学[J]
.现代外语,1994,17(3):28-32.
被引量:134
5
余民宁,陈景花.
时间管理对学业成就的影响[J]
.深圳大学学报(人文社会科学版),1996,13(4):34-34.
被引量:10
6
潘颖秋,刘善循,龚志宇.
北京地区中学生学习策略水平的调查研究[J]
.心理科学,2000,23(6):694-698.
被引量:48
7
张日美.
学习策略研究的发展与现状[J]
.山东外语教学,1998,19(3):73-76.
被引量:19
8
杜小真.
大学、人文学科与民主[J]
.读书,2001(12):3-13.
被引量:66
9
刘铁芳.
精英教育与大众教育之间的大学品格[J]
.高等教育研究,2005,26(3):7-11.
被引量:9
10
杨治良,答会明.
英语学习策略量表在非英语专业大学生中的测量报告[J]
.心理科学,2006,29(4):838-844.
被引量:22
共引文献
37
1
李慧.
高校非英语专业学生英语口语学习策略使用情况研究——以L师范学院为例[J]
.中外企业文化,2020(8):160-162.
被引量:1
2
朱桂平.
商科大学生学习状况的调查分析与对策[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(5):127-129.
被引量:5
3
林国耀,连榕.
大学生学习能力的现状调查研究——以漳州师范学院为例[J]
.集美大学学报(教育科学版),2010,11(1):43-47.
被引量:22
4
程玉莲,王春筠,陈惠刚,苑建兵.
高职护理专业学生学习现状调查与应对[J]
.中国成人教育,2011(10):154-156.
被引量:1
5
姜燕,吴素红.
论大学生的学习策略及其培养[J]
.考试周刊,2011(70):221-223.
被引量:1
6
潘志斌,魏小燕.
普及科学学习方法 提升高等教育质量[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(12):136-137.
7
张森,段然.
大学英语学习策略研究综述[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),2012,37(2):139-143.
被引量:43
8
李君,贺褔香,刘斌,吴小平.
项目化教学对护理专业学生学习策略影响的研究[J]
.医学理论与实践,2014,27(1):22-25.
被引量:2
9
李晓文.
论大学生学习层次及提升策略[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2014,36(4):83-87.
被引量:1
10
潘懋元,别敦荣,陈斌,王严淞,罗先锋,魏晓艳,李胜利.
2014年中国高等教育研究回顾与述评[J]
.高校教育管理,2015,9(2):1-7.
被引量:22
1
刘亚军.
混合学习模式在计算机教学中的应用[J]
.教学与管理(理论版),2011(1):151-152.
被引量:11
2
周如俊.
教师如何走出发展的“高原期”[J]
.教育理论与实践(学科版),2008,0(6):37-37.
被引量:1
3
贾丽平.
走出误区,用活高中地理教材[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(8):19-19.
4
夏颖.
在英语教学中践行“三性五要素”教学模式的思考[J]
.快乐阅读,2013(12):100-100.
5
王世发.
历史教学中培养学生创新能力尝试[J]
.学校党建与思想教育(下旬),2010(9):80-80.
被引量:2
6
丁晓刚.
新形势下思想政治工作新途径探索[J]
.剑南文学(经典阅读)(上),2013(10):241-241.
7
侯丽春,石华.
浅谈高职班主任如何做好德育工作[J]
.中国科教创新导刊,2008(1):206-206.
8
陈斌.
课程超市实践活动探索[J]
.华夏教师,2014(2):16-17.
9
张元进.
教师的“读”宜因时制宜[J]
.福建教育(小学版)(A版),2007(12):29-29.
10
卓梦芸.
英语教学方式的转变探微[J]
.新教育(海南),2008(1):30-30.
学周刊(中旬)
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部