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大学英语教学中中国英语的有机融入和跨文化输出能力的培养

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摘要 具有中国特色的词汇越来越多地在国际媒体和网络上出现并使用,一方面是英语国际化深入的结果,另一方面反映了中国对外影响力的增强。目前,大学生用英语表达中国特有事物和文化的能力普遍不强,教师有必要在大学英语教学中适当引入和融入具有中国特色词汇的内容,提高学生的跨文化输出能力,满足日益增长的国际交往需要。
作者 钱敏
机构地区 浙江中医药大学
出处 《文教资料》 2014年第26期182-184,共3页
基金 浙江省外文学会“全球化语境下中国英语的动态研究”的成果,项目编号ZWYB2013001
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