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引导学生在孝敬父母的践行活动中学习成长——《难报三春晖》教学案例
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摘要
"教学做一体"是陶行知先生教育教学的主要思想方法。通过学习领会陶行知教育理论内涵,并用其指导思想品德学科教育教学实践,力求提高工作实效,引导学生在孝敬父母的活动中不断成长。
作者
徐忠定
机构地区
江苏省南京市高淳区沧溪中学
出处
《教师》
2014年第36期11-11,共1页
Teacher
关键词
“教学做一体”
思想品德学科教育教学
工作实效
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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