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陶行知的生活教育理论对小班音乐教育的指导策略
被引量:
2
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摘要
陶行知的生活教育理论认为,教育要从生活出发,一切教育皆来自生活。他提出五种教育:"健康的生活,劳动的生活,科学的生活,艺术的生活和改造社会的生活"。其中"艺术的生活"就含指音乐教育。本文以陶行知的生活教育为理论依据,以幼儿身边的事物为教学导向,将生活活动与音乐活动相互有效融合,使小班幼儿在音乐活动中快乐学习。
作者
钮丽芳
机构地区
江苏省苏州市吴江区震泽镇中心幼儿园
出处
《教师》
2014年第36期48-48,共1页
Teacher
关键词
生活
音乐教育
指导策略
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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