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浅谈小学语文的体验教学

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摘要 《语文课程标准》要求教师在教学中多一些探究式、启发式的引导,将探究与体验更多地引向课堂,渗透课堂。那么何为"体验"呢?"体验"在《辞海》中解释为"亲身经历、以认识周围的事物"。而在小学语文教育中的"体验性学习"是指学生在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,
作者 李莹
出处 《教师》 2014年第36期64-64,共1页 Teacher
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