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清新自然音乐风——浅议清新教育模式在音乐教学中的运用

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摘要 在新课改不断推进的大背景下,若能把清新之风融合于小学音乐课堂教学,重构教育理念、师生关系、实践范式,并依此为基点构建出自然、朴实、超脱、鲜明的新型音乐课堂,小学音乐教学将会有新的发展和提高。
作者 张海
出处 《教师》 2014年第36期113-113,共1页 Teacher
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参考文献1

  • 1张行涛,周卫勇,主编.音乐新课程教学法[M]. 开明出版社, 2003

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