关注学习情感 形成语文素养

语言文字存在于人类社会的各个领域，人们依赖于语言文字进行交际。运用语言文字进行交际需要一定的交际能力，这就是我们所说的语文素养。我们的语文教学在一定意义上讲，必须优先考虑学生语文素养的形成的相关问题。平时的教学实践中，我感到，培养学生的语文素养首先要关注学生的学习情感，必须想方设法使小学生对语文的文字、文学、文化因素产生良好的情感。