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浅谈高年级口语交际现状及对策

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摘要 流畅得体的口语交际关系到学生综合素质的发展,更是他们未来走向社会、待人接物的基本素质的要求。进入小学高年级,口语表达能力面临着更高的要求,对学生来说也是一个不小的挑战。帮助学生克服困难,提高口语表达的水平,教师需要从分析教学现状入手。
作者 严明
出处 《小学教学参考(语文版)》 2014年第12期93-93,共1页
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