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生活用品在体育教学中的应用
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摘要
《体育课程标准》指出:“积极利用和开发课程资源是顺利实施课标的重要组成部分。因地制宜地开发和利用各种课程资源,可以发挥课程资源应有的教育优势,体现课程的弹性和地方特色。”体育教师要面对本校的实际,做有心人,善于发现和利用生活用品,特别是生活中那些废弃的物品,激发学生的兴趣,有效完成课堂任务。
作者
魏翔邦
机构地区
甘肃兰州市城关区里五滩小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第11期67-67,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
生活用品
体育教学
开发和利用
《体育课程标准》
课程资源
应用
教育优势
地方特色
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
2014年 第11期
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