溯本求源,思想品德教学的应然追求

新课程思想品德教学的一个显著的特征便是把课堂还给学生，实现由知识中心向以人的发展为中心的转变。教师在教学中一定要溯本求源、立足生活、贴近生活，并让学生参与其中，使他们能学以致用。