激发学生学习的主动性,发挥教师的引导作用——浅析小学综合实践活动的有效性教学实施

随着“生本”理念的提出，当前的教学发展越来越重视学生的主体地位，也不断地强调学生的发展和学生在整个教学活动中所起的作用。而这一变化也折射出对教师作用的忽视。在任何一个教学实施的过程中，教师都作为一个引导者，关注着学生的发展，为学生的发展提供一切可能的服务。在小学综合实践活动的教学过程中，笔者认为应该重视教师的引导作用，以促进教学的发展。