培养农村高中生数学学习兴趣的策略探微

赞可夫认为：“兴趣是学习知识的能源，是发展的原动力。”新一轮课程改革在全国如火如荼地开展，广西也加入了新课改的行列。农村高中教学质量不高，特别数学教学严重拖后腿。要实现高效课堂，提高农村学生的学习数学的兴趣必不可少。现阶段农村高中生学习数学的兴趣普遍不高，究竟原因何在？如何解决？本文将对造成这一现状的原因进行分析，并提出相应的对策。