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议数学习题对数学素质教育的功能和作用
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摘要
在中学教学活动中,解题是最基本的活动形式,无论是学生的数学概念的形成、对数学命题的掌握、数学方法技能的获得,还是学生智力的培养与发展,都必须通过解题。教师可以通过数学习题的教学活动,培养和提高学生的数学素质。
作者
覃卓
机构地区
广西上林县城关中学
出处
《中学教学参考》
2014年第32期38-38,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
数学素质教育
数学习题
功能
学生智力
教学活动
数学概念
数学命题
数学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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