初中化学学习两极分化的原因分析及对策

阻碍初中生总体化学成绩提高的一个重要原因就是化学学习两极分化。化学学习严重两极分化既阻碍学生化学成绩的提高，还影响教师的教学情绪，降低教学质量。解决化学学习两极分化的有效措施就是引发学生学习化学的热情，提高学习兴趣，只有这样学生才能积极主动地去学习，达到整体提高化学成绩的目的。