初中生物核心概念教学的现状及有效策略研究

生物学是学生认知和了解这个世界的最主要学科，更是开启学生生物领域之门的钥匙，因此，在初中阶段，重视学生的生物学科的教学尤为重要。而生物学科的主要内容就是概念，其涵盖很多大大小小的概念，而贯穿这些概念的纽带就是核心概念。通过实施核心概念教学，可利用生物学核心概念带动学生去掌握更多的生物知识，从而将生物知识串联起来，提升学生生物学习成绩。