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利用听力材料提高初中生语用能力的探索
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摘要
新版初中英语新目标教材的听力材料充分考虑到了学生的年龄特点,紧扣单元话题,图文并茂,生动活泼,取材广泛,内容丰富、贴近学生实际生活。教材中的每一个单元都包含了至少3篇听力材料,我们教师要根据学生的实际情况,充分利用这些听力资源。
作者
朱梅方
机构地区
浙江安吉县经济开发区丰食溪中学
出处
《中学教学参考》
2014年第34期36-37,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
听力材料
语用能力
利用
初中生
贴近学生
年龄特点
初中英语
图文并茂
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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