农村普高生厌学英语的师源性因素及对策

许多高中生对英语学习存在畏惧、厌学情绪。尤其是处于农村普通高中的学生，英语学习两极分化现象特别严重，厌学英语成为农村高中生辍学的一个重要因素。造成这一现象的原因很多，而师源性因素是直接影响学生学习兴趣的重要因素之一。