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《人的认识从何而来》教学设计

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摘要 [环节一] 展示课件: 冬夜读书示子聿 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
作者 魏凤平
出处 《中学教学参考》 2014年第34期78-78,共1页 Reference for Middle School Teaching
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