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引领少儿漫画阅读,拓展少儿阅读空间
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摘要
针对少儿和成人对漫画看法的差异,本文分析了其原因,并论述了少儿漫画阅读的合理性。正确引领少儿漫画阅读,符合少儿的阅读心理,可以提高阅读兴趣、增加读写能力。
作者
周红雁
机构地区
安徽省图书馆
出处
《图书馆工作》
2014年第4期29-31,共3页
关键词
少儿漫画
阅读兴趣
分类号
G258.91 [文化科学—图书馆学]
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