品德课程应是学校德育工作的主渠道

现行课程计划要求中小学必须开设“品德与生活”“品德与社会”“思想品德”“思想政治”等思想品德教育课程，这是落实国家德育目标的根本载体，是学校德育工作的主渠道。然而，在现实的学校工作中，思想品德课程的价值却被低估，致使学校德育出现缺位的突出倾向，值得引起重视。