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小组建设应纳入班级管理要程
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摘要
加强小组建设,有利于培养学生的自主意识、竞争意识和合作能力,提高学生的综合素质,进而提升学校管理水平。然而,现行班级管理中的小组建设很容易被忽略,应当引起班主任和学校领导的重视。
作者
安庆联
机构地区
山东省寿光市纪台镇第一初级中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第1期105-106,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
班级管理
学校管理水平
自主意识
合作能力
竞争意识
综合素质
学校领导
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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