数学文化,课堂因你而精彩

数学作为一种文化现象，早已成为常识被人们认可。进入21世纪之后，数学文化的研究更加深入，数学文化已逐渐从理念走进数学课堂，渗入实际数学教学，使学生在学习数学过程中真正感受到数学文化，产生文化共鸣，体会数学文化品位。本文试从具体的数学概念、数学方法、数学思想中揭示数学的文化底蕴，力求多侧面地展现数学文化的魅力。