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对基层电大开放教育“互动式”导学教学模式的探讨

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摘要在电大向开放大学转型的过程中,如何运用"互动式"导学模式来有效提高电大基层教学单位的教学质量,是基层开放教育工作者关注的热点之一。笔者站在基层电大工作者的角度,通过对"互动式"导学教学模式的特点认识,探讨基层电大教学单位开展"互动式"导学教学模式的优势,提出拓宽开放教育"互动式"导学运用的途径和方法。

作者邱海涛

机构地区福建广播电视大学宁化工作站

出处《福建广播电视大学学报》 2014年第5期20-22,共3页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词开放教育导学互动式教学模式途径

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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福建广播电视大学学报

2014年第5期

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