基于“任务—过程”的多媒体课件设计与制作——以“摄影与摄像”课程为例

多媒体课件的设计制作已经成为教育信息化的重要手段,其质量的高低直接影响着教育教学效果。通过以"摄影与摄像"课程为例,论述基于"任务—过程"多媒体课件特点、设计与制作过程,并提出使用课件过程中应注意的问题。