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高校教学督导工作的思考与实践
被引量:
3
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摘要
本文论述了高校教学督导内涵、工作性质、工作特征和教学督导工作的职能。并依据笔者从事教学督导管理工作的实践经验,阐述了所在学校教学督导组织、制度和队伍建设情况以及教学督导运行模式与管理机制。
作者
张恩忠
徐杰
机构地区
长春工业大学教学质量监控与评价中心
装甲兵技术学院基础部
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2014年第4期27-29,共3页
Journal of Changhun University of Technology
关键词
教学督导
教学质量
监控
机制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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