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恰当运用多媒体 有效提高课堂教学效率
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摘要
对于小学数学教学中恰当地运用多媒体,有效提高小学数学课堂教学效率,对多媒体的使用恰当与否、教学效率的高低展开详细阐述。
作者
姬广喜
高丽娟
机构地区
邹城市张庄镇老林小学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第23期28-29,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
小学数学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
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