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多媒体课件的设计思路及评选活动

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摘要 教师通过对制作课件的不断设计、修改,有助于加深对教学设计的理解和认识,促进信息技术与学科教学深度融合。对多媒体课件评选活动提出几点建议。
作者 孙晓锋 张艳
出处 《中国教育技术装备》 2014年第23期51-52,共2页 China Educational Technology & Equipment
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