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谈有效提高探究式学习能力的实现方式——以初中语文《谈生命》一课教学为例
被引量:
5
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摘要
多媒体信息技术与初中语文的整合教学,立体化的教学情境、色彩炫丽的视觉效果、穿越时间与空间的情节再现以及高容量的知识信息,更能满足学生的好奇心和求知欲,有助于提高学生自主、合作、探究式学习能力。
作者
赵强
訾白云
机构地区
淄博市临淄区金山中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第23期77-78,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
语文教学
探究式学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2014年 第23期
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