在初中数学教学中培养学生的探究思维和创新意识

利用计算机手段辅助数学的教学活动,利用文字、实物、图像、声音等形式帮助教师对数学基础知识进行归纳总结,让学生利于对知识巩固和消化,以提高分析问题、解决问题的能力,从而达到数学学习的目的。