教育实验研究的起源与发展

1教育实验研究的起源实验一词对于大多数人来说并不陌生.一提到实验,人们往往很快就会将其与科学发现和创造联系在一起.事实上,早在17世纪初期,英国思想家培根（Francis Bacon）和意大利科学家伽利略（Galilei Galileo）就分别从思想和行动上确立了实验法在近代科学发展中的主导地位.自此之后,实验法就逐渐为所有的自然科学家所采用,成为一切自然科学的最基本最主要的研究方法,并且不断地向社会科学领域拓展。